Дата сдачи: Сентябрь 2011

1.Первичная жалоба родителей
Определить истинный запрос
2.Выдвижение диагностических гипотез
3.Диагностическое обследование ребенка
4. Обработка материала и составление портрета ребенка
5. Проведение беседы с родителями



1. Алтуфьева, Н.В. Возрастная психофизиология. Учебник для студентов высших учебных заведений. - Ростов-на-Дону: РГУ, 2002.
2. Андрющенко, Т.Ю. Коррекция психологического развития младших школьников на начальном этапе обучения / Андрющенко Т.Ю., Карабекова Н.В. // Вопросы психологии. - 1993, №1.
3. Виноградов, А.А. Субъект активности и развитие индивидуальности подростка (теория, практика, диагностика) - Пермь: издательство ПОИПКРО. - 2006. - 171с.
4. Давыдов, В.В. Психическое развитие в младшем школьном воз¬расте / Давыдов В.В. // Возрастная и педагогическая психология / Под ред. А. В. Петровского. - М., 1979.
5. Детская психология. Методические указания. Автор-составитель Р.П. Ефимкина. - Новосибирск: Научно-учебный центр психологии НГУ, 1995.
6. Зимняя, И.А. Педагогическая психология: Учебник для вузов / Зимняя И.А. _ Изд. второе, доп., испр. и перераб. - М.:Логос, 2004.
7. Психологическая диагностика: Учебник для вузов / Под ред. М.К. Акимовой, К.М. Гуревича. - Спб.: Питер - 2008. - 652 с..
8. Психологическое консультирование . Сост. Куликова Н.В. -Новосибирск, 2003.

Приложение 1 - Тест на гиперактивность
Приложение 2 - Тест Э.Ландольта
Приложение 3 - Методика «Таблицы Шульте»
Приложение 4 - Развивающие игры и упражнения
1. Игра "Что изменилось?".
2. Где чей домик?
3. Упражнения на развитие устойчивости и переключения внимания.
4. Упражнение "Что изменилось?" (развитие наблюдательности).
5. Картинки "Найди отличие".
6. Упражнение "Раскрась вторую половинку".
7. Упражнение "Цифровая таблица".
8. Игра "Пуговица".
9. Игра "Маленький жук".