Готовые работы
Контрольная Фармакология Вариант 2, КрасГМУ, Фармакология. Купить за 600.00 руб в Красноярске.

600.00 руб

Контрольная

Фармакология Вариант 2, КрасГМУ


Дата сдачи: Июнь 2011

Тема: «Лекарственные средства, влияющие на сердечно-сосудистую систему»

Задание №1

Для лечения гипертонической болезни больному были назначены каптоприл и триамтерен. Через небольшой промежуток времени, после начатого лечения, у него появилась симптоматика, характерная для гиперкалиемии.
1.Что привело к развитию данного явления?
2. Проведите коррекцию лечения.
3. Приведите классификацию антигипертензивных средств – ингибиторов АПФ по поколениям с примерами препаратов
4. Для препаратов, указанных в п.3 приведите примеры синонимической замены
5. Чем можно объяснить развитие сухого кашля при приеме ингибиторов АПФ?

Задание №2

Препарат наперстянки шерстистой при хронической сердечной недостаточности
1. Объяснить механизм кардиотонического действия сердечных гликозидов
2. Перечислить кардиальные эффекты сердечных гликозидов
3. Классификация кардиотоников негликозидной структуры
4. Для препаратов, указанных в п.3 изложите механизм действия
5. Симптомы гликозидной интоксикации

Задание №3

Блокатор кальциевых каналов с преобладающим действием на гладко-мышечные клетки сосудов
1. Классификация лекарственных средств группы блокаторов кальциевых каналов по химической структуре
2. Эффекты блокаторов кальциевых каналов
3. Перечислите препараты для купирования приступа стенокардии
4. Для каждого из выбранного препарата в п.3 изложите механизм действия
5. Применение антигипертензивных препаратов в педиатрии

Тема: «Лекарственные средства, влияющие на функции органов ЖКТ»

Задание №1

Средство растительного происхождения, стимулирующее аппетит.
1. Для выбранного препарата изложите механизм действия
2. Классификация средств, влияющих на аппетит
3. Препараты для снижения аппетита – механизм действия, побочные эффекты (на выбор3 препарата)
4. Возможно ли назначение препаратов для снижения аппетита при лечении ожирения у детей? Ответ обоснуйте
5. Классификация средств, применяемых при недостаточной секреции соляной кислоты

Задание №2

Слабительное средство, с действующим началом рициноловой кислоты.
1. Для выбранного препарата изложите механизм действия
2. Классификация слабительных средств
3. Перечислите препараты для лечения острых и хронических запоров
4. Применение каких антацидных средств может привести к развитию запоров?
5. Механизм действия метоклопрамида

Задание №3

Средство для лечения язвенной болезни – ингибитор протоновой помпы
1. Для выбранного препарата изложите механизм действия
2. Показания к применению для выбранного препарата
3. Приведите классификация средств, понижающих секрецию соляной кислоты
4. Классификация блокаторов Н2-гистаминовых рецепторов (по поколениям)
5. Проведите сравнительную характеристику блокаторов Н2-гистаминовых рецепторов

Тема «Лекарственные средства, влияющие на систему крови»

Задание № 1

Больная, 52 лет, находилась в клинике на лечении по поводу тромбофлебита нижних конечностей. Получала препарат из группы антикоагулянтов непрямого действия. Через некоторое время у неё произошло окрашивание ладоней и мочи в красно-оранжевый цвет.
1. Для выбранного препарата изложите механизм действия, побочные эффекты
2. Классификация антикоагулянтов с примерами синонимической замены препаратов
3. Проведите сравнительную характеристику антикоагулянтов прямого и непрямого действия (например, гепарин и синкумар)
4. Антиагреганты с различным механизмом действия – примеры препаратов, механизм антиагрегантного действия
5. Показания к применению антиагрегантов

Задание №2

Антифибринолитическое средство, стимулирующее детоксикационную функцию печени
1. Для выбранного препарата изложите механизм действия, показания к примению
2. Фибринолитические средства – классификация, показания к применению
3. Эффекты препаратов витамина К
4. Показания к назначению препаратов витамина К
5. Отличия низкомолекулярных гепаринов от гепарина

Задание №3

Средство, применяемое при гиперхромной анемии
1. Для выбранного препарата изложите механизм действия, показания к применению
2. Какие заболевания (патологические процессы) являются обоснованием для назначения парентеральных препаратов железа?
3. Применение препаратов железа у беременных
4. Примеры препаратов для лечения железодефицитной анемии с указанием кратности их назначения в течение суток (необходимо учесть содержание железа в препарате и суточную потребность железа)
5. Классификация препаратов, влияющих на лейкопоэз

Тема: «Маточные и мочегонные средства»

Задание №1

Токолитическое средство из группы бета-адреномиметиков
1. Для выбранного препарата изложите механизм действия
2. Укажите его побочные эффекты
3. Классификация средств, влияющих на тонус и сократительную активность миометрия
4. Побочные эффекты препаратов спорыньи, формы эрготизма
5. Возможно ли назначение алкалоидов спорыньи для стимуляции родовой деятельности

Задание №2

Калийсберегающий диуретик, не оказывающий влияние на альдостероновые рецепторы
1. Для выбранного препарата изложите механизм действия
2. Укажите его влияние на электролитный баланс
3. Побочные эффекты спиронолактона
4. Классификация диуретиков по силе и быстроте развития диуретического эффекта и виду вызываемого диуреза
5. Особенности применения диуретиков у детей

Тема: «Лекарственные средства, регулирующие обмен веществ»

Задание №1

Больному 55лет с диагнозом: Инфильтративный туберкулез левого лег-кого проводилась терапия противотуберкулезным препаратом – изониазидом. Через 8 месяцев от начала лечения больной стал отмечать «тянущие» боли в ногах, парестезии, периодически судороги. Осмотрен невропатологом, диагностирован периферический неврит.
1. Какой витаминный препарат должен был назначить врач для профилактики периферического неврита? Для выбранного препарата изложите механизм действия
2. Укажите эффекты выбранного препарата
3. Обоснуйте назначение препарата «Аскорутин» при ОРВИ
4. Изложите механизм действия витамина В12 при мегалобластической анемии
5. Проведите сравнительную характеристику 3 –х любых поливитаминных препаратов

Задание №2

Больному, страдающему бронхиальной астмой, средней степени тяжести, был назначен беклометазон в виде ингаляций. Через 3 месяца от начала лечения больного стали беспокоить белые пленчатые наложения на слизи-стой ротовой полости и языке.
1. Какое осложнение глюкокортикоидной терапии возникло у больного?
2. Изложите механизм противовоспалительного действия препарата
3. Резорбтивные побочные эффекты стероидных противовоспалительных препаратов
4. Показано ли назначение нестероидных противовоспалительных средств при бронхиальной астме? Ответ обоснуйте
5. Формы выпуска стероидных и нестероидных противовоспалительных средств. Примеры.

Задание №3

Гипогликемическое средство – производное сульфонилмочевины
1. Для выбранного препарата изложите механизм действия
2. Укажите показания к применению и его побочные эффекты
3. Классификация пероральных сахароснижающих средств
4. Возможно ли назначение инсулина при сахарном диабете 2 типа (инсулиннезависимом). Ответ обоснуйте
5. Побочные эффекты инсулина

Задание №4

В стационар поступил больной 22 лет с диагнозом: Бронхиальная астма, средней степени тяжести, обострение. Для купирования обострения больному назначено: 1) раствор Эуфиллина, внутривенно 2) таб. Преднизолон 0,005 в суточной дозе 30 мг 3) таб. Кетотифен 0,001 по 1 таблетке 2 раза в день 4) Беротек – по 2 ингаляции 3 раза в день.
1. Назначение какого препарата в данной ситуации нецелесообразно и почему?
2. Изложите его механизм действия и показания к применению
3. Классификация антигистаминных средств
4. Возможно ли применение антигистаминных препаратов для лечения бронхиальной астмы? Ответ обоснуйте
5. Перечислите антигистаминные средства, не обладающие седативным эффектом и приведите примеры их синонимической замены

Тема: «Антибактериальные и противопаразитарные средства»

Задание №1

Больной с диагнозом: «Гнойная язва роговицы». Назначено лечение: глазные капли сульфацилнатрия (по 2 капли 4-6 раз в день в полость конъюнктивы). Через три дня после начала лечения сохраняются сильные режущие боли, слёзо- и гноетечение, светобоязнь.
1. Для указанного препарата изложите механизм и спектр противомикробного действия
2. С чем связана неэффективность лечения данным препаратом?
3. Сравнительная характеристика сульфаниламидов и сульфаниламидов, комбинированных с триметопримом
4. Возможно ли назначение сульфаниламидов и сульфаниламидов, комбинированных с триметопримом детям и беременным? Ответ обоснуйте
5. Классификация антибиотиков по химической структуре

Задание №2

Антибиотик аминогликозидов 3 поколения для лечения перитонита.
1. Для выбранного препарата (препаратов) изложите механизм действия
2. Укажите показания к применению и его побочные эффекты
3. Какие антибиотики противопоказаны для назначения детям и почему?
4. Возможно ли назначение аминогликозидов и тетрациклинов беременным? Ответ обоснуйте
5. Классификация макролидов с примерами препаратов и их синонимической заменой

Задание №3

«Респираторный» фторхинолон для лечения инфекций нижних дыхательных путей
1. Для выбранного препарата изложите механизм действия
2. Укажите показания к применению и его побочные эффекты
3. Классификация хинолонов с примерами препаратов
4. Для выбранных препаратов в п.3 приведите примеры синонимической замены
5. Производные 8-оксихинолина – препараты, механизм действия, спектр анибактериальной активности

Задание №4

Наиболее эффективное средство для применения при опоясывающем вирусном герпесе.
1. Для выбранного препарата изложите механизм действия
2. Классификация противовирусных средств
3. Механизм действия противогрибковых средств
4. Назначение противогрибковых препаратов в педиатрической практике
5. Препараты выбора при аскаридозе – механизм действия, побочные эффекты

Литература

1. Копасова В.Н. Фармакология. – М.: Эксмо, 2009
2. Майский В.В. Фармакология для студентов. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007
3. Машковский М.Д. Лекарственные средства – М.: Новая волна, 2010 г.
4. Фармакология/ Под ред. Р.Н. Аляутдина. — 2-е изд., испр. — М.: ГЭОТАР-МЕД, 2004. - 592 с
5. Харкевич Д.А. Основы фармакологии. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008

Задать вопрос по работе