Дата сдачи: Декабрь 2009

План
Введение……………………………………………………………………...3
Глава 1. Методическая часть …………………………………………...5
1.1 Методический анализ содержания темы «Работа на токарно-винторезном станке»…………………………………………………………5 - 20
1.2 Выбор объектов труда учеников ……………………………………..10
1.3 Формы и методы учебной работы……………………………………..10
1.4 Обеспечение правил безопасности труда……………………………13
1.5 Развитие технического творчества……………………………………14
1.6 Ознакомление с основами производст¬ва……………………………..15
1.7 Трудовое воспитание…………………………………………………..18
1.8 Профориентационная работа………………………………………….19
2. Тематический план программы уроков по токарному делу………..21
3. План урока с индивидуальной формой организации работы учащихся (VII класс) по теме «Работа на токарном станке по древесине, работа на токарно-вин¬торезном станке, элементы машиноведения, сушка древесины, термическая обработка углеродистой стали, конструирование и изготовление учебных пособий и приборов»…………………………………………………22
Глава 2. Анализ материальной базы трудового обучения слесарной мастерской средней школы № 20 г.Абакана……………………………...25 - 28
Заключение…………………………………………………………………29
Литература………………………………………………………………….30
Приложение 1…………………………………………………………………….32

Литература
1. Методика трудового обучения с практикумом / под. ред. Д.А. Творжевского, М: Просвящение, 1987.
2. Комплексная мастерская по техническому труду в малокомплектной (сель¬ской и городской) общеобразовательной школе) / В. Ф. Шилов, А. Ф. Мукин, Э. Д. Новожилов и др.- М.: Просвещение, 1984.
3. Методика трудового обучения под. ред. Л.В. Мельникова. М:Просвящение, 1985.
4. Афиногенов Ю. Г., Новожилов Э. Д., Уланов В. Г. Приспособ¬ления для школьных мастерских и УПК (с альбомом чертежей).- М.: Просве¬щение, 1981.
5. Соединение трудового обучения и воспитания учащихся с производитель¬ным трудом / Сост. А. А. Михайлов; под ред. Л. П. Шило.- М.: Просвещение, 1983.
6. Техническое творчество учащихся / Сост. П. Н. Андрианов.- М: Просвещение, 1986.
7. Крючков А. Ф. Общественно полезный, производительный труд.- М,:Просвещение, 1984.
8. Перов В. А. Лабораторно-практические работы по техническому труду.- М.: Просвещение, 1983.
9. Висбург А. А. Организация профориентационной работы школы, ПТУ, предприятия / Из опыта работы.- М.: Просвещение, 1986.
10. Воспитание учащихся в процессе трудового обучения / Сост. Л. И. Маленко¬ва; под ред. Т. Н. Мальковской.- М.: Просвещение, 1986.
11. Занятия по техническому труду: Пособие для учителей труда 7 кл./ Под ред. Д. А. Тхоржевского.- М.: Просвещение, 1985.
12. Рихвк Э. В. Обработка древесины в школьных мастерских.- М.: Просве¬щение, 1984.
13. Щербаков Н. Н. Оборудование школьных мастерских средствами малой механизации.- М.: Просвещение, 1983.
14. Методика трудового обучения / под. ред. Д.А. Творжевского, М:Просвящение, 1977.
15. Из класса школьного - в рабочий классу / Сост. Ю. П. Аверичев. - М.: Про¬свещение, 1986.

Приложение 1
Инструкция к работе
«Ознакомление с управлением станком»
I. Правила безопасности труда. До начала работы необходимо:
1. Проверить одежду, чтобы все пуговицы были застегнуты, чтобы не бы¬ло свисающих частей одежды, которые могут быть захвачены вращающимися частями станка, чтобы волосы были тщательно заправлены.
2. Познакомиться с размещением кнопок и рукояток управления и назначе¬нием их.
3. Проверить, чтобы все органы управления были выключены либо нахо¬дились в нейтральном положении.
Во время работы нельзя:
1. Опираться на станок.
2. Переключать на ходу ременную передачу.
3. Переключать на ходу коробку скоростей и коробку подач.
4. Оставлять станок без присмотра.
5. Останавливать руками патрон после выключения станка.
Нарушение этих правил может привести к несчастному случаю. Необходи¬мо помнить, что кнопка «Стоп» окрашена в красный цвет!