Готовые работы
Контрольная Организация коррекционно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста с заиканием, Педагогика. Купить за 250.00 руб в Красноярске.

250.00 руб

Контрольная

Организация коррекционно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста с заиканием


Дата сдачи: Январь 2011

Содержание

Введение                       3. 3

1. Организация коррекционно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста с заиканием                 5. 5

1.1 Виды заикания, причины возникновения                       5. 5

1.2 Коррекционно-педагогическая (логопедическая) работа                          7. 7

Заключение                         17. 17

Список литературы                           19.. 19


Введение

Заикание является широко распространённым речевым нарушением. Оно возникает у детей раннего возраста в период наиболее активного формирования их речи и личности. В конце XIX в. психиатр И.А. Сикорский впервые установил, что в большинстве случаев это происходит в возрасте от 2 до 5 лет.

Но, по мнению большинства учёных, заикание - это не только расстройство речевой функции. В проявлениях заикания обращают на себя внимание расстройства нервной системы заикающихся, их физического здоровья, общей моторики, собственно речевой функции, наличие психологических особенностей. Перечисленные отклонения в психофизическом состоянии заикающихся детей в разных случаях проявляются по-разному, но, тем не менее, одно тесно связано с другим, питает друг друга, усложнение одного неизбежно усугубляет другое. Руководствуясь павловским учением о высшей нервной деятельности человека, заикание называют заболеванием центральной нервной системы в целом.

Цель работы - изучить методику логопедической работы с детьми старшего дошкольного возраста по коррекции заикания.

Основные задачи:

· рассмотрение основных этапов, направлений логопедической работы по коррекции симптомов заикания у детей старшего дошкольного возраста;

· понятие «комплексного подхода» к преодолению заикания;

· значение лечебно-педагогического и коррекционно-воспитательного воздействия;

· содержание различных форм воздействия, применяемых при коррекции заикания.


Список литературы

1.       Асатиани Н.М. Заикание у взрослых.

2.       Власова Н.А. Э.Н. Герценштейн. Опыт работы с логоневротиками дошкольного возраста - М., 1991.

3.       Горелик Я.М. Родителям о заикании, Москва, ИРИА Маренго Интернейшнл принт, 2002

4.       Досушков Ф.Н. Невроз болезненной застенчивости, Невропатология и психиатрия, Москва, т. 63, №1,1963

5.       Жинкин Н.И. Заикание - М, 1985.

6.       Заикание у подростков. Кн. для логопеда. Из опыта работы / Е.В. Богданова, М.И. Буянов, Т.В. Калошина и др. М.: П. 1989

7.       Зееман М. Заикающиеся дети - М., 1989.

8.       Карпухина Г.Р. О дифференцированном подходе к заикающимся в начальной стадии развития дефекта. Дефектология №1, 1980. с. 66-70

9.       Лагузен X.. Способ излечения заикания - М., 1990.

10.  Левина Р.Е. К проблеме заикания у детей - М., 1989.

11.  Логопедия. Учебник для ВУЗов /Под ред. Л.С. Волковой, С.Н. Шаховской. М.: Владос. 1999.

12.  Морозова Н.Ю. Как преодолеть заикание, Москва, Эксмо-пресс, 2002.

13.  Неткачев Г.Д. Новый психологический способ лечения заикания, Москва, 1988

14.  Расстройства речи у детей и подростков / Под общей редакцией С.С. Ляпидевского М: Медицина. 1969.

15.  Селиверстов В.И. Заикание - М., 1979.

16.  Сикорский И.А. О заикании, С.-Петербург, 1989

17.  Тартаховский И.И. Психология и психотерапия заикания, Москва, 1934

18.  Филичева Т.Б., Чевелёва Н.А., Чиркина Г.В. . Основы логопедии. М.: П. 1989.

19.  Флоренская Ю.А., Авербух И.С. , Архипова О.Г. Повторные больные и трудные случаи заикания - М., 1982.

20.  Фрешельс Э. Заикание. Ассоциативная афазия - М., 1987.

21.  Шуберт М.Е. К психопатологии, клинике и лечению заикания.

Задать вопрос по работе